Las clases online, el e-learning y el trabajo telemático ya estaba en boca de todos. Sin embargo con la pandemia del Covid19 ha despegado como un cohete. Es verdad que hemos sido lanzados al espacio sin dirección, de forma violenta y de manera forzosa, pero no hay mal que por bien no venga.
¿Por que? Lo online es la única forma de mantener la producción de muchas empresas, los empleos y que sobrevivan colectivos que no tiene ayudas estatales frente a la cuarentena.
El e-learning ya no es el futuro. Es el presente. Frente al golpe del parón completo de la economía en España, varias escuelas de idiomas, escuela de música o institutos como universidades han tenido que afrontar el reto de responder a sus clientes o alumnos vía la tecnología.
En Hispanoamérica (España y latinoamérica se entiende) buscamos la forma de salvar el momento como sea cuando nos vemos amenazados. Somos resilientes . Por eso como no hemos invertido en plataformas propias de e-learning hemos tenido que buscar opciones como Hang out, skype, o el famoso zoom, incluso facebook, instagram. Que en su mayoría ofrecen video y voz como elemento «gratuitos» (ya sabemos que se quedan con nuestros datos). Sólo funcionan con un email y si quieres más aplicaciones puedes pagas unos 15€ al mes para tener mejor conexión.
Como usuarios directos podemos confirmar que en varios casos han sido un éxito estas plataformas para clases online o si vamos más allá para dar conciertos o masterclasses via internet. Esto ha mantenido empleos, ingresos y la esperanza de que al mal tiempo buena cara.
CLASES ONLINE: UNA FORMA DE ESTUDIAR Y MANTENER EL CONTACTO HUMANO
Incluso músicos más reconocidos alrededor del mundo como Santana, Herbie Hancock, o Tom Morello optan por hacer clases online por la web de Fender (regala 3 meses). Hay que afrontar la falta de conciertos y presentaciones de alguna manera hasta que venzamos al Covid19.
Por ejemplo, en varias escuelas privadas de música de España han conseguido que un 60% de sus alumnos sigan en clases online. Si bien algunos alumnos y padres no estaban preparados técnicamente, y preferían presenciales, las clases telemáticas son una herramienta importante hoy en día. Especialmente por que la sociedad española ha entendido que el uso de la tecnología es un valor añadido a la formación en situaciones especiales.
Por otra parte a medida que se conocía que la cuarentena iba a durar mas tiempo, muchos padres y alumnos se plantearon seguir en clases por Internet. La razón es que además de ser una clase donde aprendes, puedes tomar contacto con compañeros, amigos y profesores. La soledad se olvida por un instante y dejas de lado la depresión del momento, el vivir un confinamiento obligado.
E-LEARNING: EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET
Segun ExpoLearning «la formación online ha reportado un amplio crecimiento a través de muy diversas formas y expresiones. ¡El 2019 fue un año muy prometedor! Gracias al surgimiento de nuevas tecnologías se logró tener una relación más directa entre el productor de conocimiento y el alumno».
Agregan desde la organización, que monta cada año en IFEMA un encuentro sobre estas tecnologías, que «en su informe #ELearningTrends 2019 #Docebo señala que el mercado global del #elearning experimentará un crecimiento anual compuesto del 10,26% entre 2018 y 2023, alcanzando un tamaño total de US $286.62 mil millones». Por algo Google lanzó al mercado herramientas como Classroom, plataforma de pago con varias herramientas e-learning, presente en varias escuela de España.
A ello hay que sumar los cursos gratuitos que deambulan en Youtube, muchas impartidas por el gigante Google y que otras empresas como Telefónica en estos momentos ofrecen vía Miriadax.net. Osea no hay justificación para no pensar que lo online es, apartir de ahora, una forma de plantear las clases.
Aunque hay que tomar en cuanto varias cosas para el futuro. El sindicato de CSIF de Educacion en Valencia lo plantea muy bien en el video que os aquí.
Las escuelas privadas y públicas deben tomar medidas frente a este reto ya que no sólo es enviar a los profesores a casa para que impartan clases online a los estudiantes. Es elemental que el Estado y el empresariado generen condiciones para que el Internet de calidad, las plataformas blockchain para proteger datos de los alumnos, y accesorios como ordenadores o tabletas, lleguen a las casas de las familias y profesionales de la eduación. Es indispensable que los países tengan como prioridad interconectar a todos los ciudadanos a la red para suplir la desigualdad formativa.
LOS EMPLEOS EN TIEMPOS DE COVID19
Las ofertas de trabajo en España y en el mundo, en los tiempos de Covid19, que son ahora esenciales antes eran muy básicos y poco valorados. Por ejemplo según informa BBC en Brasil, España y Argentina se necesitan servicios de entrega como riders, furgonetas, logistica, reponedores, cajer@s, limpiadores, etc.
A ellos hay que sumar ofertas para gente con más nivel de formación. Como enfermeros, médicos, cuidadores, informáticos, marketing, programadores,etc .Todos estos puestos los necesitan supermercados, hospitales, empresas de logistica como amazon, uber, etc, o empresas de publicidad. Por supuesto la tendencia mundial será ahora comenzar urgentemente a generar industria nacional estratégica. Y aunque suena repetitivo, deberemos formarnos en las nuevas tecnologías: la cuarta revolución.
Incluso los bares o locales de comida podrían haber aguantado la crisis generando plataformas online para proponer la entrega de productos con despacho a domicilio. Es verdad que todos somos generales después de la batalla.
Eso sí, no olvidemos la actual situación que vivimos. Debe ser una advertencia para afrontar lo que viene y no nos pille desprevenidos otra vez.
